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Defensoria realiza palestra sobre Comunicação Não-Violenta nas Escolas nesta quarta-feira

A Defensoria realizou, nesta quarta-feira (16), palestra de sensibilização em comunicação não-violenta na culminância da Semana de Educação para Vida. O evento ocorreu na Coordenação Regional de Ensino de Brazlândia e a palestra foi ministrada pela pedagoga Neide Saad e pela psicóloga Fernanda Braga. Estiveram presentes vários profissionais que atuam nas regionais de ensino do DF, entre professores, gestores e coordenadores. Téssia Sirqueira, professora do primeiro ano da Escola Classe 03 de Brazlândia, ficou interessada em fazer o curso de formação e destacou a importância da comunicação não-violenta tanto para os profissionais de educação quanto para os pais de alunos. “Temos que saber como lidar com os alunos sem passar dos limites. É bom saber como se portar nesses casos. Se a pessoa estiver atenta a isso ela consegue contornar a situação tranquilamente”. Thiago Almeida Rodrigues, professor de educação física, falou sobre a importância em ter empatia pelo próximo e espera aplicar, na prática, as técnicas que aprendeu na palestra. “É importante entender o lugar do outro, ver o que está por trás da situação e saber lidar com o conflito”, comentou. Fernanda Braga, psicóloga e uma das palestrantes, afirmou que a comunicação não-violenta é uma ferramenta que traz a possibilidade do diálogo resguardando o profissional, bem como a cultura da paz. “A gestão democrática exige um diálogo efetivo e de todos os segmentos. Esse diálogo tem que acontecer de uma maneira tranquila. As técnicas aprendidas no curso começam internamente e a partir do momento que se reconhece isso, tem-se disponibilidade e possibilidade de dialogar com o outro de maneira não violenta”, concluiu. A palestra foi apenas uma introdução ao conteúdo do curso de formação, que oferece capacitação básica em Comunicação Não-Violenta para gestores, professores, conselho escolar e grêmio estudantil da Rede Pública de Ensino do DF, formando multiplicadores que buscam uma verdadeira conexão com o outro. O projeto tem preparado profissionais da área de ensino para que a convivência no ambiente escolar seja mais harmoniosa e agradável, tanto para os alunos, quanto para os funcionários.
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